Các đối tượng đã dùng công nghệ để giả mạo hình ảnh chủ sở hữu Facebook trong các cuộc gọi với nạn nhân, mở tài khoản ngân hàng trùng tên với chủ tài khoản Facebook để tạo niềm tin với nạn nhân và đề nghị chuyển tiền vào các tài khoản này và sau đó chiếm đoạt.
Số ca mắc sốt xuất huyết ở Hà Nội đang gia tăng, bệnh nhân rải rác ở các quận, huyện. Nếu bị mắc, người dân không dùng aspirin; không tự ý truyền dịch hoặc cạo gió, xông hơi hay các phương pháp dân gian, truyền miệng để tránh các biến chứng không mong muốn có thể xảy ra mà cần đến ngay cơ sở y tế.
Theo Bộ Y tế, triệu chứng của bệnh cúm mùa rất khó phân biệt với các bệnh đường hô hấp khác, việc chẩn đoán và điều trị phải tuân thủ theo hướng dẫn của cơ quan y tế; Người dân không nên tự ý dùng thuốc Tamiflu điều trị cúm và tự test cúm ở nhà...
COVID-19 có thể khiến trẻ em và thanh thiếu niên ở mọi lứa tuổi bị bệnh rất nặng và đôi khi phải điều trị tại bệnh viện. Thậm chí, một số trẻ em và thanh thiếu niên thậm chí đã chết vì COVID19. Bằng cách tiêm chủng vắc-xin ngừa COVID19 cho trẻ em sẽ giúp bảo vệ các em khỏi mắc các bệnh nghiêm trọng.
Tại hướng dẫn mới nhất về thời gian tiêm vaccine COVID-19, Bộ Y tế nêu rõ người từ 18 tuổi trở lên tiêm mũi 3 ngay sau tiêm mũi 2 ba tháng, tiêm mũi 4 ngay sau tiêm mũi 3 bốn tháng.
Thông tin từ Trung tâm Kiểm soát bệnh tật Thành phố Hồ Chí Minh (HCDC), để chủ động phòng chống dịch bệnh đậu mùa khỉ, người dân cần chủ động thực hiện 6 biện pháp phòng bệnh theo khuyến cáo.
Ngày 05/08/2022, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định số 2159/QĐ-BGDĐT về việc Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2022 - 2023 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.
Ngày 4/8, trường THCS Thống Nhất quận Ba Đình (Hà Nội) đã tổ chức đón học sinh đi học trở lại sau hơn 2 tháng nghỉ hè và tập trung học sinh khối lớp 6 mới để chuẩn bị cho năm học mới 2022 - 2023. Các em sẽ có những giờ sinh hoạt câu lạc bộ (CLB), hoạt động trải nghiệm cũng như ôn tập, củng cố kiến thức năm học cũ trước khi bước vào khai giảng năm học mới.
