Bằng cách kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, các môn này giúp học sinh khám phá và thể hiện bản thân một cách tự do và sáng tạo, tăng cường sự tự tin, khả năng giao tiếp và kỹ năng hợp tác trong học tập.
 

Ngày 16/10 cô Dương Huyền Trang đã thực hiện tiết dạy hội giảng tại lớp 7A1 với nội dung: Thường thức âm nhạc “Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng”; Ôn bài hát “Vì cuộc sống tươi đẹp”.
 

Cô giáo Dương Huyền Trang hướng dẫn học sinh tập hát
 

Trong giờ học, học sinh được giới thiệu về cuộc đời, sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng và tập hát thuộc lời và hoàn thiện bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp với các hình thức khác nhau; biết thể hiện bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp bằng hình thức hát hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm.
 

Qua cách hướng dẫn của giáo viên, học sinh cảm nhận được giai điệu, lời ca, sắc thái, ý nghĩa nội dung và gõ đệm theo phách ca khúc Nhạc rừng; đồng thời biết tự sáng tạo một số động tác vận động cơ thể cho bài hát Vì cuộc sống tươi đẹp.
 

Qua nội dung tìm hiểu về nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng, HS biết trân trọng giá trị các ca khúc của nhạc sĩ đã để lại; hiểu được những khó khăn, gian khổ của các anh bộ đội trong thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp nhưng vẫn lạc quan, anh dũng chiến đấu chống quân thù từ đó thêm yêu quê hương, đất nước. Tiết học âm nhạc vì thế trở nên sôi động và hấp dẫn với cả học sinh và người tham dự.

Ngày 23/10, tại lớp 8A1, tiết dạy hội giảng với nội dung “Nét đặc trưng trong tranh sơn mài Việt Nam”.

Sau phần tìm hiểu khái quát về nghệ thuật tranh sơn mài Việt Nam, học sinh được thực hành tạo bức tranh có sử dụng vỏ trứng để tạo hình, màu và chất cảm; vận dụng kĩ thuật gắn vỏ trứng để trang trí các sản phẩm mĩ thuật khác trong cuộc sống.
 

Cô giáo Đinh Thị Sâm hướng dẫn học sinh ghép vỏ trứng để tạo ra tác phẩm đặc sắc
 

Để có được một bức tranh kết hợp kĩ thuật gắn vỏ trứng, học sinh phải thực hành 4 bước, bao gồm: Xác định bố cục và vẽ hình cần thể hiện; Bôi keo và gắn vỏ trứng để tạo màu cho các mảng hình; Vẽ màu cho các mảng hình khác; Vẽ màu nền, hoàn thiện sản phẩm. Được tự tay tạo ra những tác phẩm từ chất liệu gần gũi, các con học sinh 8A1 đã thỏa sức sáng tạo và vô cùng hứng thú. Từ tiết học, học sinh sinh xác định được trách nhiệm trong học tập, sáng tạo và phát huy giá trị văn hóa, nghệ thuật của dân tộc trong cuộc sống.

Dưới đây là một số hình ảnh của các tiết học: